Angelo Ormskerk
Medea voor een toeslagenherdenking
Naar de voorstelling
Educatie
Volg het educatietraject onze voorstellingen
-
25-01-2026
-
Introductie
Welkom op de educatieve tijdlijn van Medea voor een toeslagenherdenking.
Speciaal gemaakt ter voorbereiding op je bezoek aan de voorstelling. Je krijgt een inkijkje in het maak-proces, we gaan dieper in op de inhoud van de voorstelling en je kunt hier meer informatie vinden over zowel Medea als het toeslagenschandaal. Tussendoor vind je twee opdrachten die je samen met je klas kunt doen.
De voorstelling gebruikt een eeuwenoude mythe om een actueel en beladen onderwerp aan te snijden. Deze twee werkelijkheden versterken elkaar, hierom is het extra fijn om hier van tevoren meer over te weten!
Veel plezier,
namens het educatieteam van Toneelschuur Producties,
Lisa Giezen
-
28-01-2026
-
Het toeslagenschandaal uitgelegd
Waar hebben we het precies over als het gaat over het toeslagenschandaal? Wat is er precies misgegaan? Hieronder staan twee video’s met uitleg, inclusief interviews met ouders en kinderen die het hebben meegemaakt. De eerste video is het meest compleet en duurt 10 minuten, de tweede duurt 3,5 minuut.
Let op! Beide video’s komen uit 2021, de schade is sindsdien voor vele gezinnen niet gecompenseerd en dus alleen maar toegenomen, de video’s geven dus een beperkt beeld.
Video: Toeslagenaffaire. De ellende uitgelegd.
Video: Gezinnen in de problemen door blunders van de overheid
-
31-01-2026
-
Medea uitgelegd
Medea, hoe zat het ook alweer?
Medea is een Griekse tragedie, geschreven door Euripides, we hebben het dan over 431 v.C!
Het verhaal van Medea is een van de vele binnen de Griekse mythologie en begint eigenlijk bij: Jason. Deze Griekse held moet namelijk om zijn rechtmatige plek op de troon te kunnen opeisen een Gulden Vlies stelen, die ergens goed verborgen ligt in Kolchis. Laat dat nu net de plek zijn waar Medea woont, dochter van de Koning en ook tovenares. Ze wordt smoorverliefd op Jason, besluit hem te helpen op zijn queeste en verraad daarmee haar eigen familie. Dankzij Medea lukt het om het Gouden vlies te stelen en samen vluchtten zij naar Griekenland. Medea laat hierbij alles wat ze kent achter.
Eenmaal in Griekenland krijgen ze twee kinderen, maar al vrij snel raakt Jason op de tovenares uitgekeken en wordt verliefd op een andere prinses.
Medea wordt gek van liefdesverdriet. Ze vergiftigt de aanstaande bruid van haar man, waarna ze in een vlaag van waanhoop haar eigen kinderen vermoordt. Vervolgens ontvlucht ze Korinthe. Jason blijft achter, hij ziet geen andere uitweg meer dan zichzelf op zijn zwaard te storten en een einde te maken aan zijn leven. Zo eindigt de mythe van Jason en Medea, het verhaal van een overspelige Griekse held en zijn door verdriet bevangen geliefde.
Voor een catchy re-capp (in het engels), een korte animatie: Medea — Een oude Griekse tragedie
-
01-02-2026
-
+1
Decor- en kostuumontwerp
Wael Qadriyeh is scenograaf en studeerde interieurarchitectuur in Syrië en scenografie aan de Academy of Theatre and Dance. In zijn werk onderzoekt hij de relatie tussen mens en ruimte, met thema’s als herinnering, identiteit en existentie. Met een sterke focus op materiaal en zintuiglijke beleving creëert hij werelden die het publiek bewust maken van hun aanwezigheid in de ruimte.
-
08-02-2026
-
+2
Decorbouw
Isa en Daan van techniek in de werkplaats
-
15-02-2026
-
Muzikaal leider en toetsenist
Jeremiah Owusu Ansah is muzikaal begeleider en toetsenist voor Medea bij Toneelschuurproducties. Hij is een veelzijdig en ervaren muzikant die zowel toetsen als drums bespeelt en eerder speelde in verschillende theatervoorstellingen en projecten. Met zijn gevoel voor ritme en sfeer versterkt hij de emoties op het toneel en geeft hij de voorstelling een extra muzikale laag.
-
22-02-2026
-
Tekstschrijver
Maarten van Hinte is een Nederlands-Surinaamse acteur, regisseur, (toneel)schrijver en dramaturg. Hij startte zijn loopbaan als rapper in de Amsterdamse Hiphop scene. Halverwege de jaren tachtig sloot hij zich aan bij theatergroep DNA (De Nieuw Amsterdam), een multiculturele theatergroep die was opgericht door Rufus Collins en Henk Tjon. Hier begon hij als acteur om zich vervolgens al snel verder te ontwikkelen als vertaler en regisseur.
Samen met Marjorie Boston en Lucien Kembel richtte hij in 1994 de theatergroep Made in da Shade op, dat hiphop theater in Nederland pionierde zich centreerde op voorstellingen voor en door nieuwe stemmen. Made in da Shade fuseerde in 2007 met Cosmic Theater tot MC, waar urban theater, muziek en de clubcultuur samenkwamen. Van Hinte ging hier eveneens aan de slag als schrijver, regisseur en coach van nieuwe generaties jonge makers die de veelstemmigheid van de stad weerspiegelen. Inmiddels is hieruit het internationaal multidisciplinair urban productiehuis RIGHTABOUTNOW INC. ontstaan.
Van Hinte regisseerde met Boston voor RIGHTABOUTNOW INC. de voorstelling STATUS. Voor de laatstgenoemde was hij eveneens verantwoordelijk voor het script. Verder schreef hij recentelijk onder meer aan de voorstellingen Woiski vs. Woiski en de Gliphoeve van Orkater en maakte hij voor het Nationaal Theater een toneelbewerking van Tori, het bekroonde kinderboek van Brian Elstak. Met het libretto voor Hoe ANANSI the stories of the world bevrijdde (Nationale Opera & Ballet 2021 en 2025) maakte hij zijn debuut als librettist van een opera.
Foto: Mounir Raji
-
01-03-2026
-
-
02-03-2026
-
Opdracht 1
OPDRACHT 1: Zoek de overeenkomsten
Jullie hebben nu meer informatie over het toeslagenschandaal en over het verhaal van Medea. Waarom denken jullie dat Angelo, de regisseur van de voorstelling, ervoor gekozen heeft om deze verhalen met elkaar te combineren?
Bedenk in tweetallen 5 overeenkomsten tussen het verhaal van Medea en dat wat er gebeurd is met het toeslagenschandaal.
Tip (als je moeite hebt met bedenken): denk in thematiek, emoties, ervaringen
Bespreek de overeenkomsten met elkaar en vul elkaar aan. Samen kunnen jullie antwoord geven op bovenstaande vraag.
-
03-03-2026
-
Opdracht 2
OPDRACHT 2: “Je moet ergens een fout hebben gemaakt”
Kun je je nog herinneren wanneer je voor het laatst niet werd geloofd of in twijfel werd getrokken? Wat deed dat met jou?
Deel de klas op in groepjes van 4. Bedenk en maak een spannende scène waarin iemand iets verteld, iets persoonlijks. Er wordt op subtiele wijze zo gereageerd, dat de degene die het vertelt steeds meer het gevoel krijgt dat die niet geloofd wordt.
- Bouw de scene langzaam uit en laat het uiteindelijk escaleren.
- Je kunt gebruik maken van een eigen ervaring, maar kunt het ook samen verzinnen. Belangrijk is de het publiek de impact op de verteller meekrijgt!
Laat de scènes aan elkaar zien, succes!
Tip! Werken jullie in de klas liever met film, je kunt hier ook hele mooie filmscenes van maken.
-
08-03-2026
-
Teaser
🎥 Concept en regie Angelo Ormskerk
Video Max Houtman
Muziek Jeremiah Owusu-Ansah
Set & kostuum Wael Qadriyeh
Visagie Jazz Ben Khalifa
Techniek Daan Ottevanger
Productie Eva Lute, Sjoerd Appelman, Isabel de Bruin
-
10-03-2026
-
Het Toeslagenmonument
Tip! Spreek met je leerlingen wat eerder af en bezoek voorafgaand aan de voorstelling Het Toeslagenmonument.
In de foyer van het theater kun je Het Toeslagenmonument vinden . Voor dit monument werkte kunstenaar Merel Smitt samen met vijf mensen die getroffen zijn door het toeslagenschandaal.
Dit monument is geen standbeeld, geen plek van stilstand, maar een plek waar je even dicht bij hun ervaring kunt komen. Aan een grote tafel baan je je een weg door een verzameling van beelden, verhalen en gesprekken. Grote en kleine momenten van strijd, verbinding, onmacht en veerkracht worden zichtbaar, hoorbaar én voelbaar.
Dit werk is een resultaat van een co-creatieproject van Toneelschuur Producties en Studio Detour, dat parallel plaatsvond aan het maken van de voorstelling.
Meer informatie: Het Toeslagenmonument | Toneelschuur Producties
-
15-03-2026
-
Bezoek aan de voorstelling
We hopen dat jullie een waardevolle, bijzondere ervaring tegemoet gaan. Mocht je nog meer verdieping of voorbereiding willen, kun je bij ons ook een theaterworkshop boeken!
In de workshop gaan we met teksten uit de voorstelling aan de slag. We verplaatsen ons in Michael, de 14 jarige zoon van Jason en Medea. Hoe kijkt hij eigenlijk naar de hele situatie? Door middel van spel en schrijfopdrachten verkennen de leerlingen op laagdrempelige wijze de thematiek én de vorm van de voorstelling.
Voor meer informatie over de workshop of vragen, mail naar: lisa@schuur.nl
Ten slotte, Acteurs horen, voelen en zien alles. Voor de hele zaal is het belangrijk dat telefoons uit zijn en dat er niet gesproken wordt tijdens de voorstelling. Met concentratie en aandacht komt ieder theaterstuk het beste tot zijn recht.
Namens het gehele educatieteam van Toneelschuur Producties,
Veel plezier gewenst bij de voorstelling!
Lisa Giezen